Sugestão de filme "Turma da Mônica – Uma aventura no tempo"
Observação: O filme está no final da postagem
Conteúdos
- Períodos da história da humanidade;
- Noções de tempo histórico e cronologia;
- Elementos da natureza e a importância da preservação
ambiental;
- Cinema de Animação;
Orientações para os pais
Consciência Histórica – Tempo
Cronológico
No filme, Magali volta a um passado bem recente e se vê como
um bebê. Para a aquisição das noções de cronologia e
consciência histórica é interessante que a criança compreenda,
em primeiro lugar, sua própria história, aquela que está mais
próxima. Para as crianças bem pequenas, as noções de tempo se
dão a partir do antes/agora/depois, ou ontem/hoje/amanhã.
Para crianças um pouco maiores, podem ser mostradas fotos de
quando eram bebês e de outras fases de sua infância. Uma linha
do tempo pode ser construída para contextualizar as fotos (nossos alunos já estão habituados a construir linhas do tempo, é só consultar o caderno de história. Para crianças maiores (a partir de 9 ou 10 anos), essa atividade
pode continuar refletindo sobre os outros períodos históricos,
também com auxílio de uma linha do tempo da história mundial (eles já tem essa linha do tempo colada no caderno de história), conversando sobre
a pré-história fatos importantes dos outros períodos.
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